logo
Projectes de cocreació
Què oferim
Mirades Socials
Qui som

CAT

CAST

ENG

DISSENY PER A LA INCLUSIÓ

CRAE INTRESS

Coneguts com a Centres Residencials d’Acció Educativa, els CRAE són allotjaments per a menors d’edat que, per qüestions econòmiques o per protecció del menor, no viuen amb els seus pares o familiars. En un mateix centre hi poden conviure infants i joves de diverses edats amb necessitats i realitats molt dispars. Proposem generar un debat sobre la interacció dels residents amb l’espai on viuen tenint en compte les seves dinàmiques de treball i lleure.

“Necessitem colors per a la vida”

Resident del CRAE, 10 anys

Entre altres accions, l’Associació Intress dona aixopluc a diversos Centres Residencials d’Atenció Educativa (CRAE) per a infants i joves d’entre 3 i 17 anys especialment vulnerables. Dins d’aquests centres, es promouen els vincles saludables als residents que, en molts casos, han estat víctimes de maltractaments en el seu context familiar.

Donada la confidencialitat per a la protecció dels menors, els estudiants de disseny d’interior de l’escola ESDAP Catalunya del Campus Deià i els joves residents han dut a terme aquest projecte de forma participativa i telemàtica, vehiculat per les educadores del centre i la tutoria d’Amaya Martínez, professora del grau de disseny d’Interiors d’ESDAP Campus Deià, arquitecta i fundadora d’Encajes de Arquitectura.

La relació entre infants en situació de vulnerabilitat i estudiants d’espais, ha enfortit els vincles des del principi, compartint pensaments i propostes de disseny que han fet del centre una llar per als residents. És per això que les primeres sessions es van centrar en el joc, en conèixer-se i descobrir les mancances que els infants detectaven en l’espai.

Arribats a un punt de confiança i comoditat, les estudiants van començar a proposar redissenys sobre les sales comunes. La decisió va passar per remodelar la distribució dels elements, un canvi de colors i addició d’elements útils que permetin fer l’espai més habitable i interactiu. Després d’una mostra de propostes, els infants van decidir la que té més poder d’adaptabilitat i satisfacció de les seves necessitats. Durant les dues últimes sessions les estudiants van aplicar els dissenys en dos espais. Aquesta intervenció va implicar que fessin realitat, per primera vegada durant els anys acadèmics, que un disseny s’apliqui de forma real. Amb l’afegit que tenen contacte amb materials i el muntatge de forma activa. El resultat va ser una sorpresa per als usuaris de CRAE, que s’emocionaren en veure el final, agraint el canvi i l’escolta per part de tots els participants.

“No m’havia plantejat l’enfocament social en la meva carrera. Aquesta experiència ho ha canviat tot”

Anaïs Díaz
Alumna de disseny d'interiors a ESDAP Catalunya

“El disseny pot donar veu a qui d’una altra manera no la té”

Jasmine
Educadora social a CRAE Intress
Judith Aguilera

Alumna de disseny d'interiors ESDAP Catalunya

Neus Antolinos

Alumna de disseny d'interiors ESDAP Catalunya

Desirée Cepas

Alumna de disseny d'interiors ESDAP Catalunya

Anaïs Díaz

Alumna de disseny d'interiors ESDAP Catalunya

Helena Díaz

Alumna de disseny d'interiors ESDAP Catalunya

Marine Göetz

Alumna de disseny d'interiors ESDAP Catalunya

Laia Gomis

Alumna de disseny d'interiors ESDAP Catalunya

Laura de Jesús

Alumna de disseny d'interiors ESDAP Catalunya

Pau Llopart

Alumne de disseny d'interiors ESDAP Catalunya

Amaya Martínez

Arquitecta i tutora del projecte

Blanca Méndez

Alumna de disseny d'interiors ESDAP Catalunya

Roger Montoliu

Alumne de disseny d'interiors ESDAP Catalunya

Andrea Nehezegova

Alumna de disseny d'interiors ESDAP Catalunya

Sonya Rodríguez

Alumna de disseny d'interiors ESDAP Catalunya

Cristina Roig

Alumna de disseny d'interiors ESDAP Catalunya

Belén Rueda

Alumna de disseny d'interiors ESDAP Catalunya

Ivana Serrano

Alumna de disseny d'interiors ESDAP Catalunya

Valeria Villavicencio

Alumna de disseny d'interiors ESDAP Catalunya

More icon
totes les mirades socials